Pourquoi relis-je le même paragraphe encore et encore?

Vous lisez la phrase. Vous arrivez à la fin. Vous n'avez aucune idée de ce qu'elle disait. Vous la relisez. Même résultat. Ou les mots se mélangent, ou vous perdez votre place, ou votre esprit vagabonde au milieu d'une phrase et vous revenez trois paragraphes plus loin sans avoir rien absorbé. Vous n'êtes pas stupide. Votre cerveau traite le texte différemment.

Ce qui se passe peut-être

La dyslexie affecte la façon dont le cerveau traite le langage écrit, pas seulement le décodage de mots individuels, mais aussi le suivi sur une ligne, le maintien de la place et la rétention du sens à travers un passage. Relire est une stratégie compensatoire très courante chez les lecteurs dyslexiques. Le TDAH affecte la lecture par l'attention et la mémoire de travail : l'esprit vagabonde, la place est perdue et le sens n'est pas retenu parce que l'attention est passée à autre chose avant que la phrase soit complète. La compréhension de lecture exige de garder les parties antérieures d'un passage en tête pendant qu'on traite les parties suivantes, une demande de mémoire de travail significativement plus élevée pour les personnes avec un TDAH. Le trouble de traitement auditif (TPA) peut affecter la lecture, particulièrement la lecture qui implique de prononcer les mots intérieurement, parce que le traitement phonologique du cerveau affecte le décodage et la rétention du texte.

Ce que ce n'est pas

Ce n'est pas une mauvaise concentration causée par trop de temps d'écran, un manque d'intérêt ou un manque d'effort. Plusieurs personnes qui relisent compulsivement sont des lecteurs extrêmement motivés qui veulent comprendre ce qu'ils lisent. La difficulté est neurologique, pas une question d'attitude.

Ce que vous pouvez faire

Les outils de synthèse vocale qui lisent à voix haute pendant que vous suivez le texte peuvent améliorer significativement la compréhension pour les lecteurs dyslexiques. Diviser la lecture en sessions plus courtes avec de brèves pauses aide pour l'attention liée au TDAH. Comprendre votre profil spécifique vous permet de trouver les outils et stratégies qui conviennent vraiment. Un questionnaire de dépistage est un point de départ.

Le questionnaire gratuit WhyTheyThink couvre la dyslexie, le TDAH, le traitement auditif et 13 autres profils. Conçu pour les adultes autant que pour les enfants.

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Questions fréquentes

Peut-on avoir une dyslexie si on sait lire?

Oui. Plusieurs personnes dyslexiques lisent adéquatement, mais avec beaucoup plus d'effort que leurs pairs, moins de fluidité, moins de rétention et plus de fatigue. La dyslexie n'est pas binaire et n'exige pas l'incapacité de lire.

Pourquoi mon esprit vagabonde quand je lis, même quand le sujet m'intéresse?

L'esprit qui vagabonde pendant la lecture malgré l'intérêt est une caractéristique de l'effet du TDAH sur l'attention soutenue et la mémoire de travail. Ce n'est pas un reflet de l'importance que vous accordez au contenu.

La synthèse vocale aide-t-elle vraiment pour la dyslexie?

Pour plusieurs personnes dyslexiques, écouter le texte tout en le suivant visuellement améliore significativement la compréhension et la rétention. C'est un accommodement bien établi, largement disponible par des applications gratuites et les fonctions intégrées des appareils.